Coding jadi BK - Bk jadi coding

 Salah satu aktivitas yang seru dan membahagiakan saat menjadi guru BK adalah layanan klasikal . Bertemu dengan murid dalam aktivitas layanan klasikal seperti  mengisi tangki energi. Berbulan yang lalu sempat berniat untuk mendampingi murid yg saat ini sudah berpindah jenjang hingga menitipkan pada beberapa rekan di jenjang lanjutan.

Dan di tahun ajaran ini tak mau mensia-siakan kesempatan untuk tetap bisa berinteraksi secara langsung dengan para calon pemimpin masa depan eaa…

Petualangan dimulai , 

Coding jadi BK 

BK jadi coding.

Melakukan layanan klasikal BK di jam pelajaran coding di jenjang SD . Jenjang yang sama sekali belum memperkenalkan tentang layanan BK .
Ingat dengan ungkapan yang biasa diucapkan saat masih menjadi guru BK di jenjang SMP dan menerima siswa baru setelah masa MPLS selesai , selalu menyebut dengan pemahaman BK adalah Bimbingan Konseling. Yup itu benar apabila bertanya tentang kepanjangan dari BK . Namun saat ditanya tentang apa yg diketahui tentang  BK pasti dengan jawaban tempat anak-anak yang punya masalah /nakal . Duh kok jadi sedih ya. Dan ketika sekarang punya kesempatan atau lebih tepatnya jemput bola untuk mem BK kan murid -murid SD ku , agar mereka paham lebih baik tentang diri mereka sejak SD tentang pentingnya peran BK di setiap jenjang pendidikan . 

Melalui mapel coding yang secara kebetulan memang tidak ada guru yang mengampu nya dimulai lah eksekusi rencana dan niat mulia mem BK kan coding dan meng coding kan BK. 

Melalui beberapa tahapan yang juga mempelajari capaian pembelajaran coding untuk jenjang SD . Yup…bisa sejalan dengan layanan BK dalam pemahaman diri . Menggabungkan pemrograman /coding dengan layanan BK adalah aktivitas yang menantang untuk bisa menautkan pemahaman diri muridku dengan cara kerja komputasional ala coding. Meminjam  beberapa materi untuk dapat mempermudah pemahaman muridku mengenal dirinya sendiri. Memakai istilah jendela piala sebagai tempat berkumpulnya banyak hal positif yang telah dilakukan, jendela baterai adalah informasi yg berisi hal2 yg biasa dilakukan untuk mengisi energi mereka, jendela perisai adalah jendela yg berisi data strategi saat menghadapi situasi tak menyenangkan dan jendela keempat adalah jendela roket yg menampung mimpi dan harapan mereka untuk masa depan yang sedang dijalani.    POV dari ku adalah mem Coding kan BK dan mem BK kan Coding pelan tapi pasti akan berjalan mulus .