Selasa, 27 Juli 2021

Belajar untuk saling Belajar


 

Pertemuan kedua bersama dengan siswa kls 7 yang baru saja bergabung menjadi satu keluarga besar di sekolahku . Ada banyak cerita dan pemahaman baru yang dilakukan bersama mereka . 

Kegiatan awal dimulai di pukul 10.30. Dan sebelum waktu itu , salah satu dari 287 yang lain memberanikan diri untuk bertanya apakah hari ini akan melakukan zoom lagi. Kujawab secara langsung , "tidak nak"  

Tepat pukul 10.30 serentak aku menyapa dan memberi salam kepada siswa dalam grup wa ke 8 kelas paralel. Respon yang baik  langasung menjawab dan kembali bertanya kabar gurunya sembari mendoakan juga semoga selalu sehat. Dan menit berikutnya setelah itu adalah hal yang seru, rempong dan menantang ku untuk tetap memberi layanan terbaik merespon satu persatu pertanyaan mereka.    Saat ku sampaikan untuk segera meluncur ke classroom di google karena aku  sudah memposting beberapa aktifitas di situ. Dimulailah babak drama tersebut jreng jreng , teriakan awal adalah "bu kode kelas nya saya belum dapat".Hmm untuk pertanyaan ini mungkin termasuk anggota yang malas melakukan panjat informasi . Karena kode kelas di Google itu sudah kuberikan di hari sebelumnya. 

Babak berikutnya menjadi cerita yg lebih menegangkan hingga kegiatan pembelajaran jarak jauh campuran ini sedikit lebih tenang  di pukul 15.30. Tak ada lagi teriakan bu saya masih belum bisa  membuka linknya.  Keramaian pertanyaan diganti dgn laporan bu saya sudah isi daftar hadir dan angketnya ya bu . Dan penuh lah galeri gawai ku dengan tangkapan layar siswa yang melaporkan sudah selesai mengisi daftar hadir dan mengisi angket sesuai intruksi.  

Babak drama yang membuat aku bisa memaknai pelaksanaan pembelajaran sinkron dan asinkron di sisipi dengan proses komunikasi, kolaborasi , kreatifitas dan kreatif thingking . Saling berkomunikasi secara tulisan di grup wa membantu ketika temannya menemukan kendala proses pengiriman angket karena link yg tidak bisa dibuka ,memberitahukan jalan keluar untuk mencoba beberapa alternatif yg bisa dilakukan.  Model pembelajaran sinkron dan asinkron yang langsung dipraktekkam dalam saat yg tepat.